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迎难而上 艰困可摧 遇难而下 碌碌无为

  编者按:对于2020届毕业生就业工作而言,新冠肺炎疫情是灾难是拦路虎。在这种情况下,是选择迎难而上还是遇难而下,是认为艰困可摧还是碌碌无为,考验着每一位宁工师生。这里发表三位老师的事迹,看他们在攻坚克难中如何讲精神、讲态度、讲作为。

  照耀航路一盏灯

  “王老师,我还是纠结不定,到底应该考长沙理工还是深圳大学?”交工17级的苏伟鹏一走进位于宁波工程学院建交楼一楼的筑人生涯工作室就开门见山地问道。这已经是他这学期第三次登门咨询。工作室的主人、教授级辅导员王向锋开始耐心地从考试科目、所处区域、竞争对手等多方面综合、细致地给学生分析起来。“你别看上一年的两位学姐考得很高,就产生畏难情绪,她们比分数线高了好几十分,你算算你英语、数学……..各门大致上能考多少,加起来就不…….”老王还没说完,学生就很开心地接过去说:“那我就考上了!”咨询完的苏伟鹏一身轻松地大步走向自习室继续复习去了。

  刚结束2020届毕业生复试、调剂、录取的咨询后,17级考研学生择校、选专业的咨询又接踵而至。“高峰期时,一天可能有几十个咨询,有来工作室的,有QQ、微信、电话线上咨询的。问的内容涉及考研整个过程的方方面面。”谈到每天的工作量时,已经即将退休的王向锋轻描淡写地说道。

  支持这淡定回答的是日复一日的积累付出和踏实勤恳的工作态度。王向锋10年转岗后,偶尔有学生咨询他考研问题。有心的他便开始慢慢地走上了学生学业指导的“专业化”道路。

  王向锋有三张表,每张表都是他心血和汗水的结晶。他浏览相关网站,收集整理符合学校学生考研范畴的高校、专业信息,形成考研方向推荐的“蓄水池”;他制作咨询谈话记录,详细记录学生姓名、班级、联络方式、学习情况、咨询问题等内容,对有考研意向的学生进行“档案化”跟进辅导;他关注大三年级的学生学习情况,以不同颜色代表不同类型的学生,红色可能面临学业警示要重点跟进,蓝色有考研打算要策略支持,黄色有考研意向要鼓舞士气,尽力让整个年级没有一个学生在学业上掉队。

即将毕业的16级学生小高刚刚经过了考研的“洗礼”。她初试成绩不错,比一志愿所报学校的分数线高出不少分。本以为自己一定能够考上,结果复试失利,最终未能如愿被一志愿拟录取。小高心灰意冷,不愿意调剂,全身心地开始找工作,但是又心有不甘。她找到王向锋“倒苦水”。王向锋看出这位同学还是想继续深造只是暂时情绪上头不够理智。为了避免学生将来后悔,在和学生谈话暂时无果后,他向学生要来了考研系统的账号,按照前期咨询时学生所表露出的意向为学生选择了调剂学校。当学生冷静下来,得知自己调剂的结果时,惊喜地连说了三句:“很满意!”

  每天上午课前,王向锋都要去教室走一走,和学生闲聊几句,了解一下学生的学习近况。每天晚上晚自习他也要去自习室看看,在他看来,大一上晚自习是学生在大学里养成良好学习习惯的关键。“考研是学风建设的抓手,而不是目的。把学生送到更高层次的学府继续深造或者让学生找到心仪的就业去向都是好的前程,只要学生好,就是学校好,社会好,我也好。”王向锋笑着说。

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就业工作见“芳心”

  “滴滴滴滴,叮咚;滴滴滴滴,叮咚……”此起彼伏的QQ、微信呼叫声,意味着新一天的“战役”又开始了。

  “芳姐,我那家公司现在能签三方了,求三方和推荐表……”

  ——“找你们班就业助理登记,还能赶上今天发货哦,比心!”

  “芳姐,成绩单没有怎么办?”

  ——“电子?纸质?电子,马上发你;纸质报你们班就业助理登记,明天发货!奥利给!”

  新冠疫情来得急,所有的人都没有一点防备,但是漫漫开学路让毕业班的学生们等得有点着急。就业形势不好,找到了合适的单位,但是放假前三方协议没带;公司招聘要求提交就业推荐表、大学成绩单等材料,但是放在寝室够不着,这可急坏了同学们……这些毕业生们的点滴需求都被她看在眼里、记在心里、做在前头,她就是同学们口中的“芳姐”,宁波工程学院建筑与交通工程学院学工办主任王芳芳。

  疫情发生后,多年的就业工作经验告诉她,今年的就业关估计会“很难过”。她立刻召集了学院就业指导中心团队开启“云服务”,研究如何在疫情期间更好地服务毕业生就业。就业办助理“一对一”服务毕业班,排摸学生就业情况、困难和需求;就业服务部助理联系企业收集最新情况和春季招聘信息,及时线上发布……陆续为毕业生寄出70多份三方协议、就业推荐表等就业材料,发送80多份电子成绩单;在“毕业生就业QQ群”上在线发布招聘信息100多条,下载总量达到4400多次。每当听到学生告诉她“芳姐,我找到工作了!”时,她就觉得所有的忙碌都是值得的。

  突如其来的面试方式转变,也让毕业生们措手不及。“芳姐,芳姐,公司要云面试,怎么破?我要穿什么?要注意啥?问题回答不出来怎么办?”房建162班的孙华强也算是与企业打交道的老手了,但是一听说要视频面试,不免紧张了一番,第一时间想到找“芳姐”求助。这样的“云指导”信息尽管多而杂,但是芳姐总能根据学生的特点、性格、优势耐心地为他们梳理面试思路,疏解压力。

  除了指导面试,如何将工作推荐到学生“心坎里”,芳姐也有自己的“独家秘笈”。社会工作专业出身的她深谙“同理”“共情”之道,为学生推荐工作先扫描“家底”。交工162的张世杰在一通长达半个多小时的电话沟通后思考许久,终于发来信息:“芳姐,我觉得你分析得对,发展前途还得靠自己去争取,我也想多多照顾家里。”三天后,他与中铁十六局签了三方协议。张世杰成长于甘肃农村,是家中独子,肯吃苦,也很有孝心,父母文化水平不高,最朴素的愿望是他今后能有好的发展。在接到浙江交工和中铁十六局的录用通知后,张世杰一直很犹豫,得知他的疑惑后,王芳芳迅速和他电话沟通,并主动联系企业说明情况,将学生分配至离家近的分公司,方便照顾家里。

  开学后,本以为就业情况能有所缓解,但由于封闭式管理,线下宣讲会还是开不了。从来不玩抖音,甚至觉得抖音“玩物丧志”的王芳芳克服心中的坎儿,从申请抖音账号开始,为学生开启直播首秀,邀请宁波市政建设集团、江山万里地产、浙江三建等多家企业开展线上“云宣讲”,“云游”企业,直播“带人”。

  王芳芳觉得:“找工作是走出大学校门的第一步,也是关键一步,宁可实习时‘多想一点’,不要毕业后‘匆匆入行’,进门靠师傅,修行在个人!学生在合适的岗位上能得到好的发展,是作为一名老师最骄傲的事情。”

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  别人“带货”她“带人”

  “夏雯姐,学校什么时候开学呀,我想回宁波找工作了。”“夏雯姐,有没有企业招聘呀,我投了好多份简历,都是石沉大海,杳无音信,我还能找到工作吗?”。学校还未开学,负责经管学院就业工作的辅导员应夏雯的手机已经被毕业生疯狂轰炸。新冠疫情爆发后,进出口企业、物流企业用人需求大大减少,有的甚至开始裁员,这对经管学院的国贸、国商、物流等专业学生就业产生了很大的影响,毕业生纷纷反映找不到工作。应夏雯从2016年留校至今,已经连续做了四年的就业工作,今天的形势让已经不再是“就业工作小菜鸟”的她,都慌了阵脚。如何扭转毕业生“求职难”和企业“用人难”的两难困境,化被动为主动,让毕业生和企业及时“见上面,牵上手”,应夏雯不禁陷入了沉思。

  直播狂魔李佳琦节后复播,即使当时多地封城封路、物流运输还未正常,开播不到3小时,1600万人次观看,26000箱螺蛳粉等产品全部在十秒钟内秒光。经管学院2008级市场营销专业校友朱金丹,毕业之后创办了旅游公司和教育公司且运行良好。今年受疫情影响,运营成本、人力成本加上要不回的团款损失近110多万。她毅然将公司转型,本人成为直播导师,帮助宁波外贸公司做线上广交会培训等业务,培养抖音主播,直播售卖各地土特产。应夏雯受到了他们的启发,萌生了用抖音带“人”,帮助学生就业的想法。

  当她将直播带“人”的想法和同事们沟通后,大家对此却抱着怀疑的态度。“云招聘”的平台如腾讯课堂,用的也还不错,为什么要换一个老师们不熟悉的抖音来做直播招聘?应夏雯是个不折不扣的90后,平时和同学们一样,喜欢刷抖音,偶尔也上传几个小作品,她深知现在的学生喜欢的形式。于是,她毅然组建了一支学生队伍,手把手教学生直播,制作抖音小视频,注册了“学在宁工”官方抖音号,以“学在宁工”微信公众号——微信群——“学在宁工”抖音号三联互动的模式,如火如荼地开展起了宁波工程学院的直播带人“云招聘”工作。

  42日,应夏雯第一次做起了主播,开了一场抖音招聘直播。招聘企业是宁波金田铜业进出口有限公司,新颖的招聘形式吸引了150多名毕业生的围观,同学们踊跃地在弹幕上发表自己的问题和看法,截屏抽奖和发放抖音币红包等互动形式也提高了大家兴趣。直播结束后,同学们纷纷反映直播效果很好。金田铜业校招负责人李哿表示,这是她从事校招工作以来第一次碰到的这样形式,比线下宣讲会省时省力。截至目前,“学在宁工”抖音号共开展了55场云招聘,共有2000余人次观看直播,400余名毕业生与企业达成就业意向。

  除了用抖音进行“云宣讲”外,学生开学前,应夏雯还在抖音上进行毕业生考研咨询、就业答疑等直播,还邀请体育部教师录制疫情期间阳光体育锻炼小视频并发布。短短两个月不到,抖音号便收获了1200多名毕业生的关注,主播们也收到一大波学生的点赞。直播带人的想法虽是因疫产生,但也是就业服务工作往“互联网+”转型的开始。  (龚轩)

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