教育部：审核评估工作的新时代新要求

　　●建设教育强国，实现高等教育的高质量发展，质量第一，效益优先。高等教育要抢抓科技革命机遇，服务创新发展，提升人力资本素质。以全面提高人才培养能力为核心，实现高等教育内涵式发展。评估和认证的目的，就是力推和引导学校建设“一流本科”和“一流专业”，从而实现和达成培养“一流人才”的目标和结果。
　　●顶层设计“一二三”，构建中国特色、世界水平的高等教育质量保障体系。一个平台指的是质量检测国家数据平台，运用互联网+大数据技术，建设高等教育全覆盖的质量监测网络；两个支柱指的是院校评估和专业认证，院校评估包括全面开展合格评估和审核评估，专业认证包括全面开展三级专业认证；三项保证指的是内部质量保障体系、外部质量保障体系、国级实质等效质量，从内驱力、外推力、影响力三个方面推进工作。
　　●做好审核评估工作要抓好以下关键点，吃透方案是基础、做好自评是核心、风清气正是保障、进校考察是关键。吃透方案即使要准确深刻把握审核评估7个项目、24个要素64个要点；做好自评主要应做好撰写自评报告和填报状态数据两项工作；进校考察必须把握平常心正常态和学习心开放态这两种心态，认真做好整改提高工作；风清气正是严格遵守“十不准”评估纪律。